为进一步提升教学质量，搭建师生沟通桥梁，2025年4月29日，文学院在广州校区厚德楼C208召开教师授课及教学设备问题反馈与建议学生座谈会。学院领导、院长助理周远军老师，系副主任邓晓君老师、梅嫣老师、张倩老师，教学秘书王朝琴、2022级各辅导员各班委代表参加会议，共商教学发展。

座谈会上，学生代表们踊跃发言，围绕教师授课方式、教学内容安排和教学设备使用等方面提出问题与建议。在教师授课方面，学生们对老师授课既有赞扬，也有建议。有同学表示老师们讲课都很认真，思路清晰，但是重难点不突出，建议少讲与课程无关的东西；有些老师对着PPT讲课，课堂互动少，建议这些老师多和学生互动；也有同学建议增设考公考教师考编的课程，Ai创作、文案策划类的课，毕业后与社会连接的教育课。也有同学建议老师在布置作业后，能给予更详细的反馈和指导，帮助大家明确改进方向。

教学设备问题同样受到关注。同学们反映部分教室投影仪存在画面模糊、亮度不足的情况，收音设备的收音效果差，后排同学难以听清老师讲课内容，影响授课效果；个别教室的环境卫生较差，影响上课体验感；厕所走廊异味重，还有的教室桌椅损坏，尚未得到及时维修。

针对同学们提出的问题，与会教师和教学管理人员认真记录，并逐一进行回应。对于授课方式和内容的建议，周老师表示会传达至相关老师改进，考虑学生需求，优化教学设计，加强课堂互动。针对教学设备问题，学院将立即联系相关部门进行检修与维护，尽快解决设备老化、故障等问题，为同学们创造良好的学习环境。

周老师在总结发言中对同学们积极参与、建言献策表示感谢。他表示，学生们如果在平时学习中遇到的问题要及时向学院领导反馈，不需要等到座谈会上来反馈，这样更能及时解决问题。学生的反馈对学院教学工作改进至关重要。学院将以此次座谈会为契机，持续关注教学工作，切实解决同学们学习过程中遇到的实际问题，不断提升教学水平和人才培养质量。

此次座谈会为师生提供了面对面交流的平台，有效促进了教学信息的双向沟通，对推动文学院教学工作的改进与发展具有重要意义。未来，文学院将继续倾听学生心声，不断优化教学管理，为学生成长成才保驾护航。

撰写|王朝琴

初审|周远军