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  • 名家谈写作 | 张莉:语言里住着写作者的尊严

    时间:2026年06月29日

    名家谈写作| 刘恒:认真阅读是写作的第一步非原创 作者:刘恒 公号:创意写作在华商 发布时间:2021-05-2218:00刘恒认真精心的阅读是第一步我的写作始于对文学的热爱,以及对生死这个人生终极问题的思考。据我看来,写作的成功有时很意外。有的人特别容易。有的人整天在那儿写,却连基本的语言感觉都没有。语感究竟怎么获得,谁也不知道。可能阅读时专心一些,悟性比别人好,就能迅速找到提炼文字的窍门,这个不好说。但有一个规律...

  • 脑洞大开| 奇幻故事与想象力工作坊开营啦!

    时间:2026年06月29日

    非原创 公号:创意写作在华商 发布时间:2021-05-0919:47小朋友,你是否也有很多奇思妙想比如像哈利波特一样骑着扫帚自由自在地飞或者幻想自己有七十二变各种神通如果你有这些想法,请快来参加吧创意写作教学与研究中心要开奇幻故事与想象力工坊啦创意写作工作坊是什么?创意写作工作坊(Creative Writing Workshop),是通常由作家作为主持人的人数规模不大的集体创意、集体研讨的活动。本次工作坊介绍主题是幻想故事广义包括科...

  • 名家谈写作 | 毕飞宇X张莉:写作是阅读的儿子

    时间:2026年06月29日

    非原创 作者:毕飞宇 张莉 公号:创意写作在华商 发布时间:2021-05-06 21:21左起:张莉,毕飞宇小说生活:毕飞宇、张莉对话录写作是阅读的儿子毕飞宇X张莉中国文学部分01唐诗作家毕飞宇陆俨少《杜甫诗意图》张莉:阅读也许不好谈,也可能会谈散了,我们就挑几个比较要紧的点,那些有可能对未来的写作产生重要影响的几个点来谈。以我的经验,对你影响最大的,中国四大名著里面,第一是《红楼梦》,第二是《水浒》。毕飞宇:其实唐...

  • 名家谈写作 | 王安忆:小说的时间与事实

    时间:2026年06月29日

    非原创 作者:王安忆 公号:创意写作在华商 发布时间:2021-05-0415:25王安忆小说的时间与事实王安忆小说的形式是叙述。它的叙述是在一维时间里进行的,和二维绘画不一样。首先,它通过语言的描述让你知道,比较间接;其次,只能依次进行,次序的确定,要视具体情况。不直观带来什么问题呢?就是表现空间和动作的效果不够好。比如《史记》里荆轲一节,当荆轲向秦王行刺时, “图穷匕首见”。这么一个惊心动魄的过程只能凭想象,条...

  • 荔核诗社第2期匿名诗会作品选

    时间:2026年06月29日

    荔核诗社匿名诗会获奖作品○第2期本次诗会共收到二十三首诗歌,最终投票入选前五名为获奖作品。特别感谢黄礼孩先生、胡桑先生、肖水先生、曹僧先生对诗会奖品的赞助姐姐说●龚洁婷(19级汉语国际教育1班 )姐姐,镜子前的我与你隔了一寸我触摸的冰冷,是你哪一方肌理?光滑的镜面在发皱,发软晃动成一滩水银在夜里流动,淌开大马士革玫瑰香的浴室还有你的余温。淋浴头滴落的水珠渐渐泛凉脱落的长发几缕缠绕在地板——你光脚踩过...

  • 写作课| 王鼎钧:直叙并不是恶评,“平铺直叙”才是

    时间:2026年06月29日

    记叙的技巧:直叙文|王鼎钧我们用记叙的文体记人记物记地记事。我们记下我们所发现的动静常变今昔表里。我们赖视觉听觉触觉味觉嗅觉及心灵思想发现它们。发现的过程占一段时间,我们先发现什么,后发现什么,有个先后的次序。文章按着这个次序写,就是直叙。直叙是最难写的一种写法,不幸却又是最基本的写法,情形多半是在作文课堂上首先要努力“禁止”直叙,后来要完成的则是善用直叙。由于直叙最近“自然”,学作文总是先顺着...

  • 名家谈写作 | 刘庆邦:王安忆写作的秘诀

    时间:2026年06月29日

    非原创 作者:刘庆邦 公号:创意写作在华商 发布时间:2021-04-0818:00王安忆刘庆邦王安忆写作的秘诀刘庆邦这秘诀够人实践一辈子至少在两个笔记本的第一页,我都工工整整抄下了王安忆的同一段话,作为对自己写作生活的鞭策和激励。这段话并不长,却有着丰富的内容,且坦诚得让人心悦诚服。我看过王安忆许多创作谈,单单把这段话挑了出来。如果一个作家的写作真有什么秘诀的话,我愿把这段话视为王安忆写作的秘诀。王安忆是这么说的...

  • 广州华商学院文学院创意写作教学与研究中心

    时间:2026年06月29日

    LOGO释义创意写作教学研究设计师:辜俊驰先生▼LOGO释义一、LOGO由图形与字样上下两部分组成;二、图形部分是一个开放的句号,是寄望学习创意写作的学生可以完成自己的作品,同时拥有更多的可能性;三、圆环的多种颜色,意蕴着中心师生丰富的创意、灵感,与精彩多样的中心活动;四、图形中又包含“C”与“W”两个字母,意为“Creative Writing”(创意写作);五、图形中“C”又分为两个“J”字样的图形,代表着中心以教学(汉...

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